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ANALISTA DE TRÂNSITO E TRANSPORTE - ASSUNTOS EDUCACIONAIS – DETRAN-CE / 2017
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ANALISTA DE TRÂNSITO E TRANSPORTE - ASSUNTOS EDUCACIONAIS – DETRAN-CE / 2017

A melhor e mais completa apostila do mercado. Confiável e de procedência.

Elaborada por professores de cursinhos preparatórios especializados nas respectivas áreas. Contém teoria, dicas e macetes e mais de 900 exercícios por assunto. Volume único com 660 páginas.

Contém Código de trânsito atualizadíssimo esquematizado e com dicas e questões de concursos

Editora DINCE/2017

DE R$ 105,00

POR R$ 97,00

Previsão de envio: 22.09.2017

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Tire suas dúvidas:  din.ce@hotmail.com

ATENÇÃO!!! A editora DIN.CE não se responsabiliza pelos dados cadastrais(endereço) incorretos fornecidos pelos clientes. Havendo erro o cliente pagará novo frete.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

 

PORTUGUÊS, Prof. Augusto Sá

1. Compreensão e interpretação de texto;

2. Vocabulário;

3. Gramática:

Ortoepia e prosódia;

Acentuação gráfica;

Ortografia;

Homófonos e parônimos;

Hífen;

Crase;

Regência;

Concordância;

Colocação;

Pontuação;

Estrutura das palavras;

Formação das palavras;

Classes de palavras;

Flexões das palavras.

 

INFORMÁTICA, prof. Augusto César – 126p

Instalação; utilização e manutenção de hardwares e softwares;

Conhecimentos e domínio do uso de ferramentas de softwares para microcomputadores;

Aplicativos para elaboração de textos, planilhas eletrônicas e banco de dados;

Conhecimentos de instalação e manutenção de redes de computadores;

Conhecimentos de proteção e segurança de sistemas;

Sistemas operacionais e Internet e Intranet.

 

ÉTICA, Prof. Janilson Santos – 12p

1. Conceitos: ética, moral, valores, virtudes e liberdades.

2. Código de Ética e Conduta da Administração Pública do Estado do Ceará, instituído pelo Decreto Nº 31.198, de 30/04/2013, publicado no DOE de 02/05/2013.

 

LEGISLAÇÃO DO SERVIDOR PÚBLICO ESTADUAL, Prof. Janilson Santos – 28p

1. Lei Estadual Nº 9.826 (Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado do Ceará), de 14 de maio de 1974: Título II: Capítulos II, III, IV, VI e VII; Título III: Capítulos I e II; Título IV: Capítulos IV, V (seções I a VI), VI (seções I a III); Título VI: Capítulos I a VII. 2. Alterações da Lei Nº 9.826/1974.

 

LEGISLAÇÃO DE TRÂNSITO E TRANSPORTES

1. Lei Federal Nº 9.503/97 - Código de Trânsito Brasileiro, e suas alterações, Décio Moura – 106p

2. Resoluções CONTRAN, Vanques de Melo – 36p

4/98; 14/98; 16/98; 18/98; 22/98; 24/98; 26/98; 32/98; 61/98; 110/00; 128/01; 168/04; 182/05; 187/06; 205/06; 210/06; 216/06; 224/06; 227/07; 231/07; 241/07; 242/07; 254/07; 258/07; 273/08; 277/08; 286/08; 292/08; 300/08; 302/08; 303/08; 304/08; 309/09; 310/09; 349/10; 356/10; 358/10; 360/10; 371/10; 372/11; 432/13; 453/13; 466/13; 471/13; 508/14; 541/15; 561/15; 573/15; 581/16; 622/16; 623/16; 624/16; 670/17.

 

3. Legislação de Transportes, Vanques de Melo – 36p

3.1. Lei Estadual Nº 13.094/2001 (DOE de 12/01/2001), alterada pelas Leis Estaduais Nº 14.288/2009 (DOE 26/01/2009), Nº 14.719 /2010 (DOE de 31/05/2010) e Nº 15.491/2013 (DOE de 30/12/2013).

3.2. Decreto Estadual Nº 29.687/2009 (DOE de 24/03/2009, alterado pelo Decreto Estadual Nº 31.658/2014 (DOE de 31/12/2014).

ASSUNTOS EDUCACIONAIS, prof. Alex Costa – 202p

Fundamentos da educação.

A relação educação e sociedade: dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica;

Lei de diretrizes e bases da educação (LDB) – Lei nº 9.394/96 e atualizações;

Pressupostos teóricos, históricos e legais da educação profissional;

Organização e planejamento do trabalho pedagógico: planejamento, planos e projetos educativos, disciplinaridade, interdisciplinaridade e multidisciplinaridade;

Métodos e técnicas de multimídia educativa;

A organização do trabalho pedagógico na sala de aula em interface com a escola e a sociedade;

Didática e tecnologias da informação;

Uso das tecnologias da informação e da comunicação no trabalho pedagógico;

Políticas de ações afirmativas e de inclusão social na educação: relação de gênero e educação, portadores de necessidades especiais, etnias; Trabalho e educação: formação profissional e tecnológica;

Tendências pedagógicas em educação; abordagens do processo de ensino e aprendizagem; concepções de currículo, organização curricular no ensino médio e na educação profissional;

Estudos culturais;

Projeto político-pedagógico (metodologia de elaboração, implementação, acompanhamento e avaliação do projeto político-pedagógico);

Formação docente;

Plano de Desenvolvimento Institucional;

Avaliação institucional e avaliação da aprendizagem.

Critérios de avaliação. Instrumentos de avaliação;

Desenvolvimento interpessoal, comportamento grupal e intergrupal, liderança, relações humanas no trabalho;

Leitura e interpretação de indicadores socioeducacionais e econômicos.

 





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